Psicólogo formado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), PhD em Psicologia e Neurociências pelo Institute of Psychiatry, King's College London, atualmente é professor adjunto do Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), pesquisador-visitante de King's College London e professor-colaborador do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental do IPUB-UFRJ. Em 2019, recebeu o Early Career Award da International Neuropsychological Society por suas contribuições para o entendimento da relação entre cérebro e comportamento no início de sua trajetória acadêmica. Coordenador do projeto CST-Brasil, tendo liderado o processo de adaptação e validação da intervenção, atuando agora na implementação da mesma.

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado e doutorado em Psiquiatria e Saúde Mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente, é professor do Programa de Pós-Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental do instituto de Psiquiatria da UFRJ e Professor Associado da Faculdade de Ciências Médicas da UERJ. Criador do Centro para Doença de Alzheimer IPUB-UFRJ, é um dos responsáveis por trazer a CST para o Brasil, estando envolvido nos estudos de validação e de implementação da intervenção.

Cleusa Ferri é médica psiquiatra e epidemiologista, com mestrado em Psicobiologia e doutorado em Psiquiatria pela Universidade Federal de São Paulo (EPM-UNIFESP), e mestrado em Epidemiologia pela Escola de Higiene e Medicina Tropical da Universidade de Londres (LSHTM). Por 11 anos (2002-2012), trabalhou no departamento de pesquisa populacional e de serviços de saúde do Institute of Psychiatry, King's College London. Atualmente é docente do programa de pós-graduação do departamento de psiquiatria da Escola Paulista de Medicina (UNIFESP). Tem reconhecimento nacional e internacional como pesquisadora na área de demência. Suas principais áreas de interesse são: epidemiologia e provisão de cuidados voltados para a saúde mental do idoso. É uma das coordenadoras nacionais do projeto de implementação da CST Brasil.

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Ciências da Saúde (Psiquiatria) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo. Atualmente, é médica da Universidade Federal do Rio de Janeiro IPUB-UFRJ e coordenadora do Centro para Doença de Alzheimer IPUB-UFRJ. Coordenou o recrutamento de participantes para o estudo de viabilidade da CST Brasil, validando a intervenção e atuando como facilitadora dos grupos de intervenção. Colabora com o estudo de implementação agora.

Elodie Bertrand possui doutorado em Psicologia Clínica e Neurociências pela PUC-Rio (com sanduíche na Columbia University Medical Center, EUA), mestrado em Neuropsicologia Cognitiva e Clínica e graduação em Psicologia, ambos pela Université de Strasbourg (França), com sanduíche na Université du Québec À Montréal (Canada). Atualmente é professora associada em neuropsicologia da Université Paris Cité / Laboratoire Mémoire, Cerveau et Cognition (França). Atuou na avaliação dos efeitos da intervenção no projeto de adaptação e validação da CST, auxiliando no projeto de implementação.

Psicóloga e mestre em Psicologia Clínica e Neurociências, ambos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Formada em Terapia de Estimulação Cognitiva (CST) pela University College of London, é uma das autoras do manual brasileiro da CST e professora do treinamento, para profissionais e estudantes, em Terapia de Estimulação Cognitiva (CST) para pessoas vivendo com demência na PUC-Rio. Atuou no estudo de adaptação e validação da CST e vCST no Brasil, como organizadora das sessões e facilitadora dos grupos. Na clínica, atua com psicoterapias cognitivo-comportais e reabilitação neuropsicológica para adultos, casais e idosos, apoiada na psicologia baseada em evidências e seguindo princípios do tratamento centrado na pessoa.

Gerontóloga formada pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências pelo Instituto de Psiquiatria da Faculdade de Medicina da USP (FMUSP), doutora em Ciências pelo Departamento de Neurologia da FMUSP. Atualmente, é pesquisadora de pós-doutorado pelo departamento de Psiquiatria na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Atua no projeto de implementação na coordenação da coleta de dados em São Paulo.

Mestre e Doutora em Saúde Mental pelo Programa de Pós Graduação em Psiquiatria e Saúde Mental do Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PROPSAM/ IPUB - UFRJ). Especialista em Psicogeriatria pelo IPUB/UFRJ e psicóloga graduada pela UFRJ (CRP 05/36084). Atualmente é professora colaboradora na Universidade do Grande Rio (UNIGRANRIO) e pós-doutoranda na PUC-Rio. Atuou no projeto de implementação da CST no Brasil, trabalhando na coleta de dados, e é professora no treinamento em CST para pessoas vivendo com demência, oferecido pela PUC-Rio.

Doutora em Saúde Mental pela UFRJ, possui bacharelado e mestrado em Neurociência Clínica e Experimental pela Universidade de Colônia, Alemanha, além de ser nutricionista formada pela Faculdade Arthur Sá Earp Neto (FASE, Petrópolis, RJ) e ter formação em Terapia Sistêmica e Terapia Centrada no Cliente pela Universidade de Colônia. Atuou como facilitadora dos grupos de CST e atualmente trabalha como pesquisadora na área de neurociências e na disseminação da CST no Brasil.